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[ 2019년도 제14회 한국어교육능력검정 1차 - 2교시 제2과목 외국어로서의 한국어교육론 ]
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43. 대조 수사학적 입장에서 쓰기를 가르치는 교사에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
ㄱ. 다른 언어 문화권에서는 다른 글쓰기 패턴이 존재할 수도 있다고 생각한다.
ㄴ. 아시아권 학습자는 우회적으로 요점에 도달하는 쓰기 경향이 있음을 알고 이를 교수 기법 설계에 반영한다.
ㄷ. 출신지의 문화, 장기간의 학교 교육 경험, 읽고 쓴 경험 등은 L2 쓰기와 무관하다고 전제하고 교육한다.
ㄹ. 학습자의 L1과 관련된 수사적 전통을 존중하고 이해하는 차원에서 쓰기 교육에 접근한다.
ㅁ. 학습자의 쓰기에 미치는 L1의 영향을 독자적으로 예단하지 않고 쓰기 교육에 임한다.