한국어교육능력검정

[ 2020년도 제15회 한국어교육능력검정 1차 - 1교시 제2과목 일반언어학 및 응용언어학 ]

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  • 2024.12.29 21:04:54
    각 선택지를 하나씩 살펴보겠습니다:

    학습자의 모어가 긍정적 영향을 미치는 현상을 ‘간섭’이라고 한다.

    틀렸습니다. '간섭'은 보통 모어가 제2언어 학습에 부정적 영향을 미치는 현상을 말합니다. 긍정적 영향을 미치는 현상은 '촉진'이라고 합니다.
    모어와 제2언어의 차이가 크면 클수록 부정적 영향은 그에 비례하여 크게 발생한다.

    맞습니다. 모어와 제2언어의 구조적 차이가 클수록 학습자가 더 많은 어려움을 겪을 수 있으며, 부정적 영향이 커질 수 있습니다.
    모어의 지식이 제2언어 학습에 영향을 미치는 현상을 ‘언어 간 전이’라고 한다.

    맞습니다. 모어의 지식이 제2언어 학습에 영향을 미치는 현상을 '언어 간 전이'라고 합니다. 이는 긍정적 전이와 부정적 전이로 나뉩니다.
    중국인 한국어 학습자는 한국어의 한자어 학습에 유리하여 부정적 영향을 받지 않는다.

    틀렸습니다. 중국인 학습자가 한자어 학습에 유리할 수 있지만, 이는 부정적 영향을 전혀 받지 않는다는 것을 의미하지는 않습니다. 다른 언어적 요소에서 부정적 영향을 받을 수 있습니다.
    따라서, 옳은 설명은 ② 모어와 제2언어의 차이가 크면 클수록 부정적 영향은 그에 비례하여 크게 발생한다와 ③ 모어의 지식이 제2언어 학습에 영향을 미치는 현상을 ‘언어 간 전이’라고 한다입니다.
  • 2024.12.29 21:05:36
    정답은 2번, 3번 아닌가요?
  • 2026.09.10 22:36:27

    안녕하세요, 국자넷입니다.

    혹시나 해서 본 문제 정답을 잘못 입력한 부분인지 확인해 본 결과, 큐넷에서 배포되는 최종정답은 3번으로 처리되어 있는 부분 확인했습니다.

    정답에 관한 부분은 큐넷 공식 자료 배포 기준으로 처리되는 점 참고 부탁드리겠습니다.

     

    20년도-한국어교육능력검정-정답.jpg