ㄱ. 반복을 통해 정해진 지식을 전달하는 방식을 지지한다.

ㄴ. 외형적인 행동변화에 초점을 맞추는 행동주의 학습원리를 따른다.

ㄷ. 학습을 청소년의 맥락적 경험과 결합된 의미의 구성으로 간주한다.

ㄹ. 청소년은 청소년지도자와 상호작용을 통해 성장해간다.