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[ 2025년도 제24회 청소년상담사 1급 1차 - 1교시 제1과목 상담사 교육 및 사례지도 ]
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6. 병렬과정(parallel process)에 관한 학자별 설명이 옳지 않은 것은?
1
버나드와 굳이어(J. Bernard & R. Goodyear)는 동료 수퍼비전 집단이 병렬과정에 대한 상담자의 인식을 확장시켜 준다고 제시하였다.
2
프라울리-오디아와 샤멋(M. Frawley-O'Dea & J. Samat)은 전이, 역전이 반응이 수퍼바이저, 수퍼바이지, 내담자에 의해 공동으로 조성된다고 제시하였다.
3
웰펠(E. Welfel)과 베리(J. Berry)는 병렬과정이 수퍼비전 혹은 상담에서 양자의 특수한 대인관계 역동이 다른 양자관계에 영향을 미칠 때 발생한다고 보았다.
4
신(新) 설리반학파의 심리학자들은 수퍼바이지가 내담자의 전이적 대인관계 방식의 전달자 처럼 행동할 수 있다고 주장했다.
5
오스틴과 오스틴(J. Austin & J. Austin)은 상담과정과 수퍼비전 과정 사이의 유사한 역동성을 설명하며, 두 과정이 어떻게 서로 연관될 수 있는지에 대해 논의하였다.