다문화청소년에 대해 한국어가 서툴고 학교적응이 어려워 학습활동이 뒤떨어진다는 (     )적 사고를 하는 경우가 있다. 그러나 최근 한 연구에서는 소득수준이 ‘중’ 또는 ‘상’인 집단에서는 다문화청소년과 비(非)다문화청소년 사이에 차이가 없는 것으로 보고되었다.