청소년지도사

[ 2022년도 제30회 청소년지도사 2급 1차 - 2교시 제3과목 청소년문제와 보호 ]

2022년도 제30회 청소년지도사 2급 1차

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2022년도 제30회 청소년지도사 2급 1차

청소년문제와 보호

A는 학교에서 일진으로 통하는 B와 절친한 친구관계를 형성했다. 방과 후 B와 함께 편의점에 들러 술과 담배를 훔치는 수법과 죄책감을 무력화시키는 자기합리화 기술을 웠다.

ㄱ. 지나친 부모통제                         ㄴ. 유해환경

ㄷ. 입시위주의 교육제도                 ㄹ. 교사애착

ㅁ. 낮은 자존감

○ 사회가 구조적으로 해체된 지역(빈곤, 높은 이동률 등)은 지역주민들 간의 유대나 조직화의 정도가 낮음

○ 비공식적 사회통제력이 낮음으로 인해 비행이 많이 발생하는 것을 설명

특별히 장기간 보호가 필요한 위기청소년을 대상으로 학업 및 자립지원 등 특화된 서비스를 제공

ㄱ. 청소년에게 유해한 매체물과 약물 등이 청소년에게 유통되는 것 규제

ㄴ. 청소년이 유해한 업소에 출입하는 것 등을 규제

ㄷ. 청소년을 유해한 환경으로부터 보호ㆍ구제

ㄹ. 청소년이 건전한 인격체로 성장

보호처분 결정 중 사회봉사명령은 (     )호, 장기 소년원 송치는 (     )호에 해당된다.

2022년도 제30회 청소년지도사 2급 1차

청소년문제와 보호

A는 학교에서 일진으로 통하는 B와 절친한 친구관계를 형성했다. 방과 후 B와 함께 편의점에 들러 술과 담배를 훔치는 수법과 죄책감을 무력화시키는 자기합리화 기술을 웠다.

ㄱ. 지나친 부모통제                         ㄴ. 유해환경

ㄷ. 입시위주의 교육제도                 ㄹ. 교사애착

ㅁ. 낮은 자존감

○ 사회가 구조적으로 해체된 지역(빈곤, 높은 이동률 등)은 지역주민들 간의 유대나 조직화의 정도가 낮음

○ 비공식적 사회통제력이 낮음으로 인해 비행이 많이 발생하는 것을 설명

특별히 장기간 보호가 필요한 위기청소년을 대상으로 학업 및 자립지원 등 특화된 서비스를 제공

ㄱ. 청소년에게 유해한 매체물과 약물 등이 청소년에게 유통되는 것 규제

ㄴ. 청소년이 유해한 업소에 출입하는 것 등을 규제

ㄷ. 청소년을 유해한 환경으로부터 보호ㆍ구제

ㄹ. 청소년이 건전한 인격체로 성장

보호처분 결정 중 사회봉사명령은 (     )호, 장기 소년원 송치는 (     )호에 해당된다.

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2022년도 제30회 청소년지도사 2급 1차
1 1 2 3 4 5
2 1 2 3 4 5
3 1 2 3 4 5
4 1 2 3 4 5
5 1 2 3 4 5
6 1 2 3 4 5
7 1 2 3 4 5
8 1 2 3 4 5
9 1 2 3 4 5
10 1 2 3 4 5
11 1 2 3 4 5
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