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2023년도 제22회 청소년상담사 1급 1차
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2023년도 제22회 청소년상담사 1급 1차
중학교 여학생이 상담과정에서 이렇게 말했다.
“우리 엄마는 여성다움이 매력적이라고 해요. 그러면서 독립심 강한 여성이나 이혼여성들을 비하합니다. 저는 직장여성으로 혼자 당당하게 살고 싶어요.”
ㄱ. 루프 ㄴ. 페미돔
ㄷ. 피하 이식 피임법 ㄹ. 질 사정제
ㅁ. 피임패치 ㅂ. 경구용 피임약
“선생님, 제가 첫눈에 반한 여학생이 있어요. 제가 전화번호를 알아냈어요. 문자하고, 카톡을 계속했어요. 그녀가 연락하지 말아달라고 해요. 아니면 신고한다고 해요. 저는 그녀 학교 앞에서 계속 기다릴 생각이에요.”
A여학생: “어젯밤에 평소 사귀던 남자친구로부터 교내 캠퍼스를 거닐던 중 성폭력을 당했어요. 너무 분해요. 제가 어떤 도움을 받을 수 있을까요?”
ㄱ. A군은 파트너의 동의 없이 성관계 장면을 스마트폰으로 몰래 촬영하였다.
ㄴ. 친구에게 SNS를 통하여 음란 사진을 보냈다.
ㄷ. 남녀 대학생이 서로 합의하에 성관계 장면을 촬영하고 서로 공유하였다.
ㄹ. 사장이 17세 여자 알바생에게 돈을 주고 숙박업소에서 성관계를 하였다.
○ 출산 시 자궁의 근육을 수축시켜 진통을 일으키고 모유 분비를 촉진시킨다.
○ 다른 사람과 신체 접촉을 할 때 분비되며, 상대에 대한 매력을 촉진시킨다.
○ 엄마와 자녀 간 유대감과 애착심을 촉진시킨다.
ㄱ. 비교(comparison) 단계: 임시적으로 자신을 게이나 레즈비언으로 생각한다.
ㄴ. 수용(acceptance) 단계: 다른 사람들에게 선택적으로 자신의 성정체성을 드러내고 동성애 사람들과 자주 어울린다.
ㄷ. 통합(synthesis) 단계: 게이나 레즈비언 정체성이 자신의 일부가 된다.
ㄹ. 혼란(confusion) 단계: 비교 단계 이후에 나타나며, 자신의 행동이나 감정이 동성애 혹은 양성애인지 의문을 가진다.
ㅁ. 자신감(pride) 단계: 통합 단계 이후에 나타나며, 자신의 성정체성을 수용한다.
내담자: 오랫동안 지도자로 모셨던 태권도 사범으로부터 성폭력을 당하고 나니 세상에 믿을 사람이 없어요. 누군가의 손이 제 몸에 닿기만 해도 온 몸이 마비되는 기분이에요.
상담자: 지금도 많이 힘든지 온 몸이 떨리는 것처럼 보여요. 큰 일을 당한 충격이 크겠다는 생각이 들어서 그런지 제 마음이 아프네요.
청소년 A: “그 날 그 애가 유독 노출이 심한 옷을 입었고, 먼저 나를 유혹하는 행위를 했어요. 그 때는 나를 좋아하는 것처럼 행동하고서는 이제 와서 나를 신고하다니, 저는 너무 억울해요.”
청소년상담사 A씨는 성문제로 도움을 요청한 초등학교 6학년 남학생 내담자에게 지역사회 성문화센터 프로그램 참여가 필요하다고 판단되어 이를 내담자와 내담자 보호자에게 알리고 관련 서비스를 받을 수 있도록 노력하였다.
ㄱ. 우울감, 만성 불안감, 수치감의 문제를 겪고 있는 경우
ㄴ. 외상 사건에 대하여 충분히 또는 명확하게 기억하고 있지 못하는 경우
ㄷ. 현재 심각한 학대나 폭력피해 위험에 노출되어 있는 경우
ㄹ. 자살이나 타인을 해하고자 하는 강렬한 충동과 계획을 가지고 있는 경우
2023년도 제22회 청소년상담사 1급 1차
중학교 여학생이 상담과정에서 이렇게 말했다.
“우리 엄마는 여성다움이 매력적이라고 해요. 그러면서 독립심 강한 여성이나 이혼여성들을 비하합니다. 저는 직장여성으로 혼자 당당하게 살고 싶어요.”
ㄱ. 루프 ㄴ. 페미돔
ㄷ. 피하 이식 피임법 ㄹ. 질 사정제
ㅁ. 피임패치 ㅂ. 경구용 피임약
“선생님, 제가 첫눈에 반한 여학생이 있어요. 제가 전화번호를 알아냈어요. 문자하고, 카톡을 계속했어요. 그녀가 연락하지 말아달라고 해요. 아니면 신고한다고 해요. 저는 그녀 학교 앞에서 계속 기다릴 생각이에요.”
A여학생: “어젯밤에 평소 사귀던 남자친구로부터 교내 캠퍼스를 거닐던 중 성폭력을 당했어요. 너무 분해요. 제가 어떤 도움을 받을 수 있을까요?”
ㄱ. A군은 파트너의 동의 없이 성관계 장면을 스마트폰으로 몰래 촬영하였다.
ㄴ. 친구에게 SNS를 통하여 음란 사진을 보냈다.
ㄷ. 남녀 대학생이 서로 합의하에 성관계 장면을 촬영하고 서로 공유하였다.
ㄹ. 사장이 17세 여자 알바생에게 돈을 주고 숙박업소에서 성관계를 하였다.
○ 출산 시 자궁의 근육을 수축시켜 진통을 일으키고 모유 분비를 촉진시킨다.
○ 다른 사람과 신체 접촉을 할 때 분비되며, 상대에 대한 매력을 촉진시킨다.
○ 엄마와 자녀 간 유대감과 애착심을 촉진시킨다.
ㄱ. 비교(comparison) 단계: 임시적으로 자신을 게이나 레즈비언으로 생각한다.
ㄴ. 수용(acceptance) 단계: 다른 사람들에게 선택적으로 자신의 성정체성을 드러내고 동성애 사람들과 자주 어울린다.
ㄷ. 통합(synthesis) 단계: 게이나 레즈비언 정체성이 자신의 일부가 된다.
ㄹ. 혼란(confusion) 단계: 비교 단계 이후에 나타나며, 자신의 행동이나 감정이 동성애 혹은 양성애인지 의문을 가진다.
ㅁ. 자신감(pride) 단계: 통합 단계 이후에 나타나며, 자신의 성정체성을 수용한다.
내담자: 오랫동안 지도자로 모셨던 태권도 사범으로부터 성폭력을 당하고 나니 세상에 믿을 사람이 없어요. 누군가의 손이 제 몸에 닿기만 해도 온 몸이 마비되는 기분이에요.
상담자: 지금도 많이 힘든지 온 몸이 떨리는 것처럼 보여요. 큰 일을 당한 충격이 크겠다는 생각이 들어서 그런지 제 마음이 아프네요.
청소년 A: “그 날 그 애가 유독 노출이 심한 옷을 입었고, 먼저 나를 유혹하는 행위를 했어요. 그 때는 나를 좋아하는 것처럼 행동하고서는 이제 와서 나를 신고하다니, 저는 너무 억울해요.”
청소년상담사 A씨는 성문제로 도움을 요청한 초등학교 6학년 남학생 내담자에게 지역사회 성문화센터 프로그램 참여가 필요하다고 판단되어 이를 내담자와 내담자 보호자에게 알리고 관련 서비스를 받을 수 있도록 노력하였다.
ㄱ. 우울감, 만성 불안감, 수치감의 문제를 겪고 있는 경우
ㄴ. 외상 사건에 대하여 충분히 또는 명확하게 기억하고 있지 못하는 경우
ㄷ. 현재 심각한 학대나 폭력피해 위험에 노출되어 있는 경우
ㄹ. 자살이나 타인을 해하고자 하는 강렬한 충동과 계획을 가지고 있는 경우
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| 3 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 7 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 8 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 9 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 10 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 11 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 12 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 13 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 14 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 15 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 16 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 17 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 18 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 19 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 20 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 21 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 22 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 23 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 24 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 25 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |